Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έκθεσης της Ευρωπαϊκής
Επιτροπής για την αξιολόγηση της προόδου του στρατηγικού πλαισίου
"Εκπαίδευση και κατάρτιση 2020", οι επιδόσεις της χώρας μας είναι
θλιβερές.
Όπως αναφέρεται η εικόνα που παρουσιάζει η Ελλάδα σε τομείς
όπως η επιτυχής μετάβαση από την τριτοβάθμια εκπαίδευση στην αγορά
εργασίας, οι επιδόσεις των 15χρονων σε βασικές δεξιότητες και η
συμμετοχή των ενηλίκων στη δια βίου μάθηση είναι απογοητευτικές.
Έτσι, η ΕΕ (για μια ακόμη φορά) προχωρά σε συστάσεις στη χώρα μας: Συγκεκριμένα ζητά:
• Τον εκσυγχρονισμό της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να μειωθούν τα υψηλά ποσοστά αποτυχίας των μαθητών
• Την εφαρμογή συστήματος αξιολόγησης στους εκπαιδευτικούς των δύο πρώτων βαθμίδων
• Την εξοικονόμηση πόρων λόγω χαμηλής κρατικής χρηματοδότησης, με μέτρα όπως είναι ο "εξορθολογισμός" των σχολικών μονάδων, ανοίγοντας «παράθυρο» για νέες συγχωνεύσεις και καταργήσεις
• Την ενίσχυση της ελκυστικότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης, όπου φοιτά το 33,1% των μαθητών έναντι 50,4% στην Ευρώπη, αλλά και τη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας.
• Την προσαρμογή της ανώτατης εκπαίδευσης με τις ανάγκες της ελληνικής οικονομίας με στόχο να μειωθούν τα ποσοστά ανεργίας των νέων πτυχιούχων.
Πάντως, η Ελλάδα παίρνει και έναν "έπαινο" καθώς όσον αφορά τους νέους ηλικίας 18-24 ετών που δεν συνεχίζουν τις σπουδές τους, το ελληνικό ποσοστό είναι στο 10,1%, όταν ο ευρωπαϊκός μέσος όρος για το 2013 ήταν 12%.
Πηγή : Ημερησία
http://news247.gr/eidiseis/koinonia/paideia/ekthesh-ths-e-e-gia-thn-ekpaideysh-meteksetastea-h-ellada.3217400.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter&utm_campaign=news247gr
Έτσι, η ΕΕ (για μια ακόμη φορά) προχωρά σε συστάσεις στη χώρα μας: Συγκεκριμένα ζητά:
• Τον εκσυγχρονισμό της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να μειωθούν τα υψηλά ποσοστά αποτυχίας των μαθητών
• Την εφαρμογή συστήματος αξιολόγησης στους εκπαιδευτικούς των δύο πρώτων βαθμίδων
• Την εξοικονόμηση πόρων λόγω χαμηλής κρατικής χρηματοδότησης, με μέτρα όπως είναι ο "εξορθολογισμός" των σχολικών μονάδων, ανοίγοντας «παράθυρο» για νέες συγχωνεύσεις και καταργήσεις
• Την ενίσχυση της ελκυστικότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης, όπου φοιτά το 33,1% των μαθητών έναντι 50,4% στην Ευρώπη, αλλά και τη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας.
• Την προσαρμογή της ανώτατης εκπαίδευσης με τις ανάγκες της ελληνικής οικονομίας με στόχο να μειωθούν τα ποσοστά ανεργίας των νέων πτυχιούχων.
Πάντως, η Ελλάδα παίρνει και έναν "έπαινο" καθώς όσον αφορά τους νέους ηλικίας 18-24 ετών που δεν συνεχίζουν τις σπουδές τους, το ελληνικό ποσοστό είναι στο 10,1%, όταν ο ευρωπαϊκός μέσος όρος για το 2013 ήταν 12%.
Πηγή : Ημερησία
http://news247.gr/eidiseis/koinonia/paideia/ekthesh-ths-e-e-gia-thn-ekpaideysh-meteksetastea-h-ellada.3217400.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter&utm_campaign=news247gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου